Um verdadeiro SUCESSO o I Seminário Interinstitucional de Matemática realizado na UNESC com a proposta Davidoviana. Parabéns a todos que contribuíram para socializar tais experiências tão importantes.

"Como posso obter um conhecimento seguro e verdadeiro sobre as coisas do mundo?" O filósofo Imamnuel Kant já buscava resposta para esta pergunta no século XVIII. De maneira sui generis ele aponta que o indivíduo vem adquirindo uma insensibilidade tamanha para com o próximo, que preocupa o educador quanto ao seu trabalho em sala de aula. Vários autores independente da sua formação acadêmica, escreviam como forma de favorecer a reflexão. Mais uma vez a leitura d'O Processo de Franz Kafka proporcionou a publicação de um artigo na revista online do Curso de Direito da UNESC. Amicus Curiae

Neste sábado 30/11/2013 acontece o I Seminário Interinstitucional de Educação Matemática Escolar na Universidade do Extremo Sul Catarinense, organizada pelo grupo GPEMAC (Grupo de Pesquisa em Ensino e Aprendizagem da Matemática) e coordenado pelo grupo de estudos GEFOCS. Acreditamos que a experiência de ensino deva ser compartilhada e discutida de forma a contribuir coma reflexão constante da nossa prática profissional na sociedade. O evento acontece na unidade de Criciúma/ SC das 8hs às 17hs, e fica aqui o convite. Está preparado para avaliar sua prática?

Gustavo Ioschpe provoca plateia a mudar a educação brasileira Evento foi realizado na manhã deste sábado, na Acic e O integrante do grupo GEFOCS Guilherme Orestes Canarim esteve presente. Ioschpe, baseado em pesquisas, trouxe informações do que pode fazer a diferença na hora do aprendizado e do repasse de conhecimento na sala de aula. “Precisamos convencer a sociedade que a educação é importante e que estamos mal. Toda mudança gera resistência, mas se quisemos uma reforma para valer no sistema educacional precisamos do apoio popular. É preciso se conscientizar que investimento não é sinônimo de boa educação. Países que investem muito menos estão formando profissionais muito mais qualificados”, relata. Ouvir a fala deste pesquisador é importante para refletimos sobre os eixos temáticos abordados pelo homem contemporâneo em relação a Educação do século XXI. Que fatores vem interferindo na postura do país para com a Educação? Que preocupações estão atribuindo a Educação maior importância e visibilidade por nossos governantes? Você sabe a resposta??

Em 06 e 07 de novembro deste ano acontece o I CEFOCS nasce da ampla necessidade de um espaço para o dialogo relativo as questões do processo de formação cultural e seu impacto social. Alem disso como interlocução entre o publico acadêmico, principalmente da areá de humanas e as produções do GEFOCS (Grupo de Estudos em Educação Formação Cultural e Sociedade) que organiza o evento.

Guilherme Orestes Canarim escritor propõe a produção do exemplar mensal CAPUT, produção textual de acadêmicos de maneira menos formal. Em uma velha piada da antiga República Democrática Alemã, um trabalhador alemão consegue um emprego na Sibéria; sabendo que todas as suas correspondências serão lidas pelos censores, ele diz para os amigos: “Vamos combinar um código: se vocês receberem uma carta minha escrita com tinta azul, ela é verdadeira; se a tinta for vermelha, é falsa”. Depois de um mês, os amigos receberam a primeira carta, escrita em azul: “Tudo é uma maravilha por aqui: os estoques estão cheios, a comida é abundante, os apartamentos são amplos e aquecidos, os cinemas exibem filmes ocidentais, há mulheres lindas prontas para um romance – a única coisa que não temos é tinta vermelha.” E essa situação, não é a mesma que vivemos até hoje? Temos toda a liberdade que desejamos – a única coisa que falta é a “tinta vermelha”: nós nos “sentimos livres” porque somos desprovidos da linguagem para articular nossa falta de liberdade. O que a falta de tinta vermelha significa é que, hoje, todos os principais termos que usamos para designar o conflito atual – “guerra ao terror”, “democracia e liberdade”, “direitos humanos” etc. etc. – são termos FALSOS que mistificam nossa percepção da situação em vez de permitir que pensemos nela. Você, que está aqui presente, está dando a todos nós tinta vermelha.

A leitura do livro O Processo de Franz Kafka, e demais escritos deste autor, proporcionou a integrantes do grupo GEFOCS participar de vários evento como: XI EDUCERE PUC/PR em setembro deste ano, IV Semana da Ciência e Tecnologia na UNESC e V Simfop.